top of page

Surprise-Lente Actie Toegang t/m 21 april 2023

Onderbouw Middenbouw

Groep 1- 4

2 lessen van 20 tot 30 minuten voor groep 1-2

2 a 3 lessen van 25 tot 30 minuten voor groep 3-4

Voorbeeld lesindeling groep 1-2

Les 1 Zingen en Tandenspel

Les 2 Zingen en Maken

Voorbeeld lesindeling groep 3-4

Les 1 Zingen en Spelen

Les 2 Zingen en Maken

Materiaal

  • Voor het Dino-Tandenspel: boomwhackers C D E G A C'.

en verder:

Groep 1-2

  • De kaartjes geprint en uitgesneden.

Groep 3-4

  • Diverse voorwerpen of instrumenten, het kan ook alleen met bodysounds.

  • Het werkblad geprint, eventueel insteekhoesjes en wisbare stiften.

Voorbereiding

Kaartjes of werkblad printen

muziekinstrumenten klaarzetten 

Het Dino-tandenspel voor leerlingen vind je hier:

https://www.muziekinschool.net/dinospelthuis

Het spel werkt op tablet en computer, niet op mobiel.

De beste browser is Google Chrome.

Toelichting

Deze lessenserie bevat materiaal voor de groepen 1 t/m 4 (5).

De pagina Spelen is alleen voor de middenbouw, evenals de bijbehorende maakopdracht.

 

Afhankelijk van of ze deze les al eerder hebben gedaan kun je in de middenbouw het lied en het tandenspel herhalen of sneller doen.

Zingen

Het refrein kan al snel worden meegezongen. Van de dinonamen zing je alleen de herhaling.

Als het lied gekend is, kun je een groepje voorzangers maken of de klas in tweeën delen voor de voor- en nazang.

Bedenk samen bewegingen bij het refrein en voor elke dino.

Variatie: herhaal de dinonamen niet zingend maar klappend.

Bij de instrumentale versie kun je zelf andere dino's toevoegen.

Tandenspel

Speel de gecomponeerde muziekjes mee met de boomwhackers. Wijs de tanden daarbij aan om ze samen te spelen. Varieer in tempo.

Kinderen kunnen zelf aan de slag met dit spel op een tablet of computer.

Spelen

Open de partituur en bekijk wat er allemaal te zien is. Elke dino heeft zijn eigen regel en soort teken als notatie.

De notatie wordt niet letterlijk gespeeld. Je mag je fantasie gebruiken om te bedenken hoe het ongeveer klinkt.

Als een hokje wordt aangewezen mag je (ongeveer) spelen wat daar staat. Het hoeft niet gelijk te klinken. 

Voorbeeld: in het hokje met de twee spiralen mag iedere speler 2x een geluid maken.

In het hokje met veel driehoekjes speel je eerst veel snelle noten en dan steeds minder.

In een hokje met 1 teken mag iedere speler 1x spelen.

Suggesties voor de geluiden:

vierkantjes: klap, handslag op tafel, trom, boomwhacker

spiralen: roffels op de bovenbenen of op tafel, roffels op een trom, tamboerijn, guiro, shaker 

zigzag teken: wapperen met papier, heen en weer schuiven met papier of  voorwerp over de tafel, handenwrijven, guiro, shaker 

driehoekjes: tikgeluid, potlood op tafel of tegen stoelpoot, klokkenspel, triangel (kort, meteen dempen), xylofoon, claves, woodblock 

Met je stem:  bom, prrrrr, tsji tsjoe (zonder stem), ping...

Maken

Groep 1-2

Speel met de voetstappen die op het bord te zien zijn. Laat ze horen door stampen, klappen of instrumenten.

In kleine groepjes of individueel kunnen ze met de kaartjes aan de slag.

In plaats van spelen kun je de kaartjes ook neerleggen en er stampend langslopen als een echte dino.

Of er langs lopen en klappen of met een trom of een boomwhacker geluid maken.

Maken

Groep 3-4

In een groepje van 4 kan elk een eigen dino spelen.

Tip: met het blaadje in een plastic insteekhoesje (of gelamineerd) en wisbare stiften, kunnen meerdere partituren worden gemaakt en uitgeprobeerd. Na wissen kun je ze ook nog gebruiken in een andere groep. (voor de vakdocent)

Kroko Rocks

Meer muziek met gekleurde tanden vind je in de les Kroko Rocks. Met o.a. een boomwhackerspeelstuk.

downloads
bottom of page