De tijdelijke actie is voorbij. Graag tot ziens een volgende keer.
Middenbouw Bovenbouw
Groep 5,6,7 (8)
4 speelmomenten van ongeveer 30 minuten
+ eventueel een afsluitende klassikale les
Voorbeeld indeling speelmomenten
Spel 1 Verhaal en Autokamer
Spel 2 Natuurkamer en deel Filmkamer
Spel 3 Deel Filmkamer, Shantykamer opdracht 1 en 2
Spel 4 Shantykamer opdracht 3
Materiaal
Voor de leerling een blaadje en een pen, eventueel het 'speurbriefje' geprint.
Voor de laatste opdracht eventueel attributen en een opname apparaat (mobiele telefoon)
Voorbereiding
Je kunt zelf de route een keer afleggen (dit kost even wat tijd)
Veelgestelde vraag:
Toelichting
Een game is geen opdracht
Je hebt vast wel eens kinderen zien gamen en misschien speel je zelf ook regelmatig een spelletje. Dan weet je dat een game niet hetzelfde is als een 'gewone' opdracht.
Gedrag dat je bij gamen ziet is bijvoorbeeld: zoeken, uitproberen, herhalen en nog eens herhalen, mislukken, frustratie, opgeven, toch weer oppakken, geduld, eigen tempo, terug gaan, weer vooruitgaan, leuk vinden, niet leuk vinden maar toch doorwillen, enzovoort.
Het is belangrijk om dit in je achterhoofd te houden als je de leerlingen deze escaperoom laat spelen.
Kleed het niet in als een les, laat het echt een game zijn en help alleen als het echt niet anders kan.
De laatste opdracht, met het lied, kun je wel oppakken en vormgeven als les en daarmee samen afsluiten.
Inhoud
In deze escaperoom/speurtocht worden de leerlingen aan de hand van een verhaal meegenomen langs 12 muzikale opdrachten. Door op de voorwerpen in een kamer te klikken, opent een opdracht. In elke kamer zijn 3 opdrachten.
In de laatste kamer staat er een cijfer bij de voorwerpen, het is de bedoeling om die in de juiste volgorde te doen.
In elke kamer verzamelen ze 6 tot 9 letters waarmee ze toegang krijgen tot de volgende kamer.
Aan het eind hebben ze 33 letters verzameld, die samen de oplossing vormen van de vraag:
'Wat is het wachtwoord van Opa?'
Onderweg zijn bij elke opdracht 2 tips opgenomen, zodat ze onderweg niet stranden.
Bovendien zijn deze tips bedoeld als verdieping, in de vorm van leerzame tips van Oma.
Voor de zekerheid vind je in de downloads de antwoorden, zodat je kunt helpen als dat nodig blijkt.
In de eerste kamer is extra uitleg opgenomen over hoe de escaperoom werkt en wat de bedoeling is.
Beginnen
Om zelf de escaperoom een keer door te lopen:
Ga naar de Escaperoom (pagina met de twee deuren, klik niet op de docentendeur voor abonnees)
Klik op de Leerlingen deur. Vul het startwachtwoord in (zie hier onder).
Met de spelers (leerlingen):
De leerlingen krijgen eerst de link naar de pagina en het startwachtwoord.
Je kunt de link delen als qr code (zie downloads) of als link: https://www.muziekinschool.net/speurtocht
Het spel werkt op tablet en computer (niet op mobiel).
Het startwachtwoord is verlopen
Dit wachtwoord speelt verder geen rol meer in de speurtocht zelf, elke kamer heeft een eigen wachtwoord.
_ _ _ _ _ _ _
Veelgestelde vraag:
Wat betekent 'Ledentoegang' en wat moet ik daar invullen?
Bij starten en als je naar een volgende kamer wilt, verschijnt het scherm 'LEDENTOEGANG'. (helaas konden we deze tekst niet aanpassen). Hier vul je het startwachtwoord in, of het gevonden woord (per kamer verschillend), om naar de volgende kamer te kunnen. (Rechts bovenin staat een kruisje waarmee je terug kunt gaan).
N.B.
De pagina's laden langzaam vanwege veel content. Na klikken steeds even geduld, dan komt het goed.