The Typewriter

Docenten Info

Materiaal

Metalen instrumenten en voorwerpen, genoeg voor de helft van de groep

Houten instrumenten en voorwerpen, genoeg voor de helft van de groep

 

Metalen instrumenten

Triangels

Schellen (jingle stick / beatring / schellenraam / tamboerijn)

Metalen staafjes zonder specifieke toonhoogte, bijvoorbeeld van een wind-chime die je bij een tuincentrum kunt kopen.

Fietsbellen (op tikken, niet mee tringen)

eventueel kun je ook tegen glas tikken om een 'bel' geluid te krijgen

 

Houten instrumenten

Guiro's (deze geven het beste het "zoef-geluid" van de wagen weer)

Keuken-rasp

Claves

Ritmestokjes of drumstokken (tegen elkaar tikken)

Woodblocks

eventueel aanvullen met kleine trommels 

 

Voorbereiding

Deze les zonder instrumenten

Gebruik de aangegeven bodysounds

of eigen voorwerpen (potlood, zelfgemaakte shaker).

De les zelf doornemen

Instrumenten en materialen klaarzetten

Tips

De drie geluiden van de typemachine zijn

-Het tikken van de toetsen, waarbij een metalen hamertje omhoog kwam. Dat hamertje tikte op het inkt-lint dat vlak voor het papier zat.

- Het belletje. Dat klonk vlak voor het einde van elke regel, om te waarschuwen dat je naar een nieuwe regel moest, anders zou je van het papier af tikken.

- De wagen. De grote rol waarom het papier ronddraaide. Deze moest met de hand worden verschoven na elke regel om zo op een nieuwe regel te kunnen typen. Daarom klinken de bel en de wagen altijd meteen na elkaar.

 

In de muzikale versie klinkt niet de echte bel van de typemachine, maar staat er een bel naast.

De toetsen en de wagen zijn wel de originele geluiden.

 

Het oefenen van de partituur hoeft niet in zijn geheel. Enkele regels is voldoende, het gaat er om dat ze het begrijpen en dat iedereen tegelijk speelt.

 

De versie met bodysounds kun je als energizer blijven inzetten tussen twee lessen door.

Bedenk met de kinderen variaties in de bodysounds.

Wat doen we in plaats van "klap" en in plaats van "stamp". Maak er bewegingen bij!

 

Als je niet genoeg instrumenten hebt kun je in tweetallen werken.

De één speelt op het instrument, de ander doet bodysounds, daarna wisselen.